Введение
Глава 1. Теоретические основы педагогического прогнозирования развития школы в условиях изменяющейся внешней среды 12
1.1 Методологические подходы к анализу внешней среды школы 13
1.2 Способы построения модели внешней среды школы 44
1.3 Механизмы развития школы в условиях изменяющейся внешней среды 55
1.4 Состояние прогнозирования в теории и практике внутришкольного управления 67
Выводы по первой главе 94
Глава 2. Экспериментальная проверка эффективности технологии педагогического прогнозирования развития школы в условиях изменяющейся внешней среды 96
2.1 Технология педагогического прогнозирования развития школы в условиях изменяющейся внешней среды 96
2.2 Апробирование технологии педагогического прогнозирования развития школы в условиях изменяющейся внешней среды 121
2.3 Анализ результативности технологии педагогического прогнозирования развития школы в условиях изменяющейся внешней среды 139
Выводы по второй главе 146
Заключение 149
Литература 152
Приложения 164
