Введение
ГЛАВА I: Теоретические предпосылки становления у школьников этнических ценностей 13
1.1. Содержание этнических ценностей народностей Севера 13
1.2. Состояние воспитания этнических ценностей в общеобразовательных учреждениях 42
1.3. Педагогические условия воспитания у школьников этнических ценностей 61
ГЛАВА II: Реализация педагогического содействия школьникам в становлении их личных этнических ценностей 86
2.1. Цель, задачи и содержание опытно-экспериментальной работы 86
2.2. Реализация модели педагогического содействия становлению у школьников этнических ценностей 97
2.3. Результаты экспериментальной работы 137
Заключение 152
Литература 157
Приложения 180
