Введение
1. РЕЛАКСОПЕДИЯ В ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ УЧЕННОГО ПРОЦЕССА
1.1. Использование приёмов внушающего воздействия в различных сферах деятельности I? .
1.2. Особенности усвоения фактологического материала
1.3. Релаксопедия как средство оптимального усвоения учебного материала
2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗЗДШИЕ ВЛИЯНИЯ РЕЛАКСОПЕДИЧЕСКИХ
ПРИЁМОВ НА ОПТИМИЗАЦИЮ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА В ВУЗЕ
2.1. Применение релаксопедии в процессе преподавания разных учебных предметов высшей школы 4.
2.2. Дидактические возможности релаксопедического обучения ;2.
2.3. Оптимизация психического состояния студентов с помощью релаксопедических приёмов і .
2.4. Зависимость организации релаксопедических занятий 124
от характера дидактического материала .
3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОПЫТНОЙ РАБОТЫ 134
4. ЗАКЛЮЧЕНИЕ 146.
ЛИТЕРАТУРА
