Введение
Глава I. Педагогические условия профессиональной самореализации личности 12
1.1. Современные функции образования и воспитания 12
1.2. Обучение и воспитание как целостный процесс 25
1.3. Педагогические технологии и методы развивающего профессионального обучения 36
1.4. Формирование личности в учебно-воспитательном процессе 63
Глава II. Оценка эффективности педагогического сопровождения профессиональной самореализации 74
2.1. Допрофессиональное самоопределение старшеклассников .74
2.2. формирование педагогического алгоритма освоения учебного материала 87
2.3. Дидактические особенности работы с неуспевающими студентами 99
2.4. Оценка производственной адаптации выпускников учреждений СПО 121
Заключение 141
Библиография 146
Приложения 155
