Введение
ГЛАВА I. Теоретические основания исследования проблемы саморазвития личности студента в условиях вуза
1.1. Историческая эволюция понятия «саморазвитие» личности. Идея саморазвития личности как научно-педагогический феномен 16
1.2. Сущность понятия «педагогическое сопровождение» в современной науке 47
1.3. Личностно-ориентированное взаимодействие «студент преподаватель» как основа организации педагогического сопровождения саморазвития личности студента вуза 80
Выводы по первой главе 97
ГЛАВА II. Опытно-экспериментальная работа по осуществлению педагогического сопровождения саморазвития личности студента
II. 1. Диагностика уровня саморазвития личности студента 101
II.2. Комплекс педагогического сопровождения саморазвития личности студента в условиях вуза 117
Выводы по второй главе 139
Заключение 141
Библиографический список
