Введение
Глава 1. Теоретические аспекты педагогического сопровождения семьи в обеспечении социальной безопасности ребёнка дошкольного возраста 13
1.1. Характеристика социальной безопасности ребёнка дошкольного возраста в обществе 13
1.2. Педагогическое сопровождение семьи как психолого-педагогическая проблема 33
1.3. Структурно-содержательная модель и методическое обеспечение социальной безопасности ребёнка дошкольного возраста 67
Выводы по главе 1 84
Глава 2. Опытно-поисковая работа по проверке эффективности методического обеспечения педагогического сопровождения семьи в сохранении социальной безопасности ребёнка дошкольного возраста 88
2.1. Цели, задачи и содержание опытно-поисковой работы 88
2.2.Реализация методического обеспечения педагогического сопровождения семьи в сохранении социальной безопасности ребёнка дошкольного возраста 116
2.3. Результаты опытно-поисковой работы по реализации методического обеспечения педагогического сопровождения семьи в сохранении социальной безопасности ребёнка дошкольного возраста 135
Выводы по главе 2 146
Заключение 149
Библиографический список 152
Приложение 173
