Введение
Глава I. Теоретико-методологические основы исследования конфликта в его педагогической проекции. 14
1.1. Конфликт как проблема научных дискуссий и междисциплинарная категория 14
1.2. Педагогическая проекция конфликта в историческом дискурсе 31
1.3. Первые попытки теоретической концептуализации проблемы конфликта в отечественной и зарубежной педагогике 46
Выводы по главе 1 67
Глава II. «Педагогика конфликта» германа гизеке и её современные педагогические проекции 70
2.1. Проблемы общей педагогики и дидактики политического образования в научном творчестве Германа Гизеке: наукометрические оценки и автобиографические маркеры конфликтологической проблематики 70
2.2. Теоретическо-методологические основы и содержание педагогики конфликта Германа Гизеке 86
2.3. Педагогика конфликта как новый этап в образовании ФРГ школьные проекции 103
Выводы по главе II
Заключение 12з
Литература
