Введение
Глава 1. Регионализация музыкально-педагогического образования как педагогическая проблема 12
1.1. Культурологические и теоретико-педагогические основы регионализации музыкально-педагогического образования 12
1.2. Содержание национально-регионального компонента в музыкальном образовании 40
1.3. Содержание и специфика музыкальной культуры Югорского края. 70
Выводы 112
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по подготовке будущего учителя к осуществлению регионального компонента в музыкальном образовании 115
2.1. Характеристика констатирующего этапа опытно-экспериментальной работы
2.2. Ход и результаты формирующего этапа опытно-экспериментальной работы 121
Заключение 137
Библиография 140
Приложение 154
