Введение
ГЛАВА I. Анализ научно-методической литера туры по проблеме исследования 11
1.1. Содержание, средства и базовые методы подготовки спортсмена 11
1.1.1. О понятии системы подготовки в спорте 11
1.1.2. Шахматы как полноправный вид спорта 14
1.1.3. Абстрактно-логическое мышление как основное содержание шахматной игры 16
1.1.4. Эволюция системы подготовки шахматистов 26
1.1.5. Принципы, формы и методы построения тренировки юных шахматистов 36
1.2. Новые методы подготовки юных шахматистов 48
1.2.1. О понятии "искусственный интеллект" 50
1.2.2. Классификация шахматных компьютерных программ 55
1.2.3. Дистанционная тренировка с использованием шахматных ресурсов "Интернет" 64
1.2.4. Анализ представлений о роли компьютерных технологий в системе подготовки шахматистов 70
ГЛАВА II. Методы и организация исследования ... 73
2.1. Методы исследования 73
2.1.1. Теоретический анализ общей и специальной литературы 73
2.1.2. Педагогический эксперимент 74
2.1.3. Педагогические наблюдения 83
2.1.4. Методы статистической обработки результатов исследования 86
2.2. Организация педагогического эксперимента 89
ГЛАВА III. Методика и результаты подготовки юных высококвалифицированных шахматистов с помощью компьютерных шахматных программ и интернет 93
3.1. Естественнонаучный эксперимент 93
3.1.1. Этапы подготовки спортсменов 93
3.1.2. Применение шахматных компьютерных программ 117
3.1.3. Применение шахматных ресурсов "Интернет" 129
3.1.4. Применение электронной базы по стратегии "Мышление схемами" 132
3.2. Параллельный аналитический эксперимент 143
3.2.1. Основные принципы проведения аналитического эксперимента 144
3.2.2. Результаты параллельного аналитического эксперимента 152
Заключение 163
Выводы и практические рекомендации 165
Литература 168
Приложения
