Введение
Глава I. Состояние и проблемы подготовки к научно-исследовательской деятельности в высшей и профильной школе
1.1. Особенности научно-исследовательской деятельности и их влияние на требования к личности специалиста-исследователя 12
1.2. Состояние и проблемы подготовки к научно-исследовательской работе в отечественной и зарубежной высшей школе 28
1.3. Отечественный и зарубежный опыт подготовки к научно-исследовательской работе в профильной школе 47
1.4. Взаимодействие «профильная школа-вуз» как необходимое условие подготовки к научно-исследовательской деятельности 69
Выводы по первой главе 74
Глава II. Система подготовки к научно-исследовательской дея тельности в условиях взаимодействия «профильная школа-вуз» 77
2.1. Педагогические условия подготовки к научно-исследоваельской деятельности в условиях взаимодействия «профильная школа-вуз» 78
2.2. Междисциплинарные проекты как эффективное средство формирования готовности к научно-исследовательской деятельности 111
2.3. Ход и результаты опытно-экспериментальной работы 132
Выводы по второй главе 163
Заключение 165
Библиографический список 170
Приложения 186
