Введение
ГЛАВА 1. Теоретико-методологические основания социального воспитания в
системе среднего профессионального педагогического образования 18
1.1. Методологические предпосылки современной динамики развития системы среднего профессионального педагогического образования 20
1.2. Методологические основы анализа категории профессионального становления студентов педагогического колледжа 39
1.3. Понятие и сущность социального воспитания в современном образовательном пространстве системы среднего профессионального педагогического образования 57
1.4 Концепции воспитательной работы со студентами в педагогическом колледже. 89
ГЛАВА 2 Сущность профессиональных умений студентов педагогического колледжа 107
2.1. Профессиональное умение как рефлексивно-смысловое личностное образование 109
2.2. Требования государственного стандарта среднего профессионального педагогического образования к профессиональным умениям студентов педагогического колледжа 124
2.3 .Проектирование профессиональных умений студентов педагогического колледжа 140
Выводы к 1-2 главам 161
ГЛАВА 3. Применение средств социального воспитания в становлении профессиональных умений студентов педагогического колледжа 164
3.1. Педагогические возможности социального воспитания в становлении профессиональных умений студентов педагогического колледжа 165
3.2. Характеристика средств социального воспитания в процессе становления профессиональных умений студентов педагогического колледжа 179
3.3. Использование метода модерации в проектировании средств социального воспитания студентов в педагогическом колледже 203
ГЛАВА 4 Экспериментальное исследование применения средств социального воспитания в становлении профессиональных умений студентов педагогического колледжа 230
4.1. Методы исследования процесса становления профессиональных умений студентов педагогического колледжа 231
4.2. Организация и результаты констатирующего и поискового этапов педагогического эксперимента 238
4.3. Описание результатов формирующего этапа экспериментальной работы 265
4.4,Организационно-управленческие условия становления профессиональных умений студентов педагогического колледжа 301
Выводы к 3-4 главам 335
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 336
БИБЛИОГРАФИЯ 348
ПРИЛОЖЕНИЯ 378
