Введение
ГЛАВА 1. Новые оборонные задачи как основа развития военно-управленческой деятельности современного офицера.
1.1. Изменения оборонных задач и их влияние на развитие содержания и структуры военно-управленческой деятельности офицера 12-52
1.2. Состояние теории и практики управленческой деятельности в отечественном и зарубежном опыте . 53-74
1.3. Теоретическая модель подготовки курсантов военных вузов к военно-управленческой деятельности. 75-104
ГЛАВА 2. Реализация психолого-педагогических условий подготовки курсантов к современной военно-управленческой деятельности.
2.1. Состав и особенности комплекса психолого -педагогических условий подготвки курсантов к военно-управленческой деятельности. 105-161
2.2. Методика и организация эксперимента. 162-185
2.3. Ход и результаты эксперимента. 186-207
Библиография 208-227
Приложения 228-233
