Введение
ГЛАВА 1 Теоретические аспекты проблемы дисграфии у обучающихся в системе подготовки педагогов в организациях дополнительного профессионального образования 20
1.1 Теоретическое обоснование явления дисграфии у обучающихся .21
1.2 Тенденции преобразования организаций дополнительного профессионального образования в цепи непрерывного педагогического образования 34
1.3 Место вопросов работы с обучающимися с дисграфией в профессиональном стандарте педагогической деятельности .48
Выводы по первой главе .56
ГЛАВА 2 Педагогическая система подготовки педагогов в организациях дополнительного профессионального образования к работе с обучающимися с дисграфией .58
2.1 Педагогическая система подготовки педагога к работе по преодолению дисграфии у обучающихся в организациях дополнительного профессионального образования .59
2.2 Практическая реализация педагогической системы подготовки педагога к работе по преодолению дисграфии у обучабщихся .81
2.3 Интерпретация результатов педагогического эксперимента, направленного на проверку эффективности подготовки педагогов к работе с обучающимися с дисграфией на основе реализации педагогической системы 113
Выводы по второй главе 133
Заключение 135
Библиография
