Введение
Глава 1. Теоретическое обоснование подготовки педагогов в системе СПО к использованию проектной технологии в патриотическом воспитании обучающихся 19
1.1. Ресурсы проектной технологии в подготовке педагогов в системе СПО в патриотическом воспитании обучающихся 19
1.2. Обоснование педагогических условий подготовки педагогов в системе СПО к использованию проектной технологии в патриотическом воспитании обучающихся 41
1.3. Структурно-содержательная модель подготовки педагогов в системе СПО к использованию проектной технологии в патриотическом воспитании обучающихся 65
Выводы по первой главе 79
Глава 2. Опытно-экспериментальное исследование подготовки педагогов в системе СПО к использованию проектной технологии в патриотическом воспитании обучающихся 82
2.1. Критериально-оценочный аппарат модели подготовки педагогов в системе СПО к использованию проектной технологии в патриотическом воспитании обучающихся 82
2.2. Реализация опытно-экспериментальной работы по подготовке педагогов в системе СПО к использованию проектной технологии в патриотическом воспитании обучающихся 98
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы по подготовке педагогов в системе СПО к использованию проектной технологии в патриотическом воспитании обучающихся 118
Выводы по второй главе 146
Заключение 149
Список сокращений 152
Список литературы 154
Приложения 175
