Подготовка специалистов дошкольного образования к работе с детьми группы педагогического риска

Шаталова Елена Владимировна. Подготовка специалистов дошкольного образования к работе с детьми группы педагогического риска : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08 : Белгород, 2003 224 c. РГБ ОД, 61:03-13/1690-0
Автор
Шаталова Елена Владимировна
Год
2003
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы подготовки специалиста дошкольного образования к работе над речью детей группы педагогического риска в процессе формирования элементарных математических представлений
1.1. Подготовка детей группы педагогического риска в системе дошкольного образования как психолого-педагогическая проблема
1.1.1. Анализ состояния специальной поддержки детей группы педагогического риска в системе дошкольного образования 16
1.1.2. Особенности развития речи детей дошкольного возраста группы педагогического риска 23
1.1.3. Особенности речи детей дошкольного возраста в связи с формированием элементарных математических представлений 29
1.2. Состояние подготовки педагога дошкольного образования к работе с детьми группы педагогического риска 40
1.2.1. Сущность, структура и содержание подготовки педагога дошкольного образования в психолого-педагогической литературе 40
1.2.2. Содержание профессиональной подготовки педагога дошкольного образования к работе над математической речью детей группы педагогического риска 50
1.2.3. Современное состояние подготовки студентов и специалистов дошкольных образовательных учреждений к работе над математической речью детей группы педагогического риска 71
ГЛАВА 2. Опытно-экспериментальное исследование процесса подготовки специалистов дошкольного образования к работе над речью детей группы педагогического риска в процессе формирования элементарных математических представлений
2.1. Цель, задачи, теоретико-методологические основания, содержание, этапы экспериментального исследования 88
2.1.1. Цель и задачи исследования 88
2.1.2. Теоретико-методологические основания формирующего эксперимента 89
2.1.3. Содержание и этапы экспериментального исследования 95
2.1.4 Контингент испытуемых 97
2.2. Технология подготовки студентов к работе над математической речью детей группы педагогического риска 97
2.3. Эффективность формирования готовности будущих специалистов дошкольного образования к работе по развитию математической речи детей группы педагогического риска ЗАКЛЮЧЕНИЕ 151
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 157
ПРИЛОЖЕНИЕ 178

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Шенцова Ольга Михайловна
Количество страниц
Год
2003
99 000 UZS
Автор
Собко Сергей Васильевич
Количество страниц
Год
2003
99 000 UZS
Автор
Щербаков Сергей Юрьевич
Количество страниц
Год
2003
99 000 UZS
Автор
Соловьева Надежда Ивановна
Количество страниц
Год
2003
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3