Введение
Глава 1. Теоретические основы подготовки студентов педвуза к организации учебного сотрудничества в начальных классах 13
1.1. Учебное сотрудничество как особая форма учебного взаимодействия в начальных классах 13
1.2. Содержание готовности студентов педвуза к организации учебного сотрудничества в начальных классах , 37
1.3. Модель профессиональной подготовки студентов педвуза к организации учебного сотрудничества в начальных классах 51
Глава 2. Экспериментальная работа по подготовке студентов педвуза к организации учебного сотрудничества в начальных классах 79
2.1. Состояние проблемы учебного сотрудничества в образовательной практике 80
2.2.Цель, задачи и этапы обучающего эксперимента 91
2.3. Организация и проведение опытно - экспериментальной работы 98
2.4. Анализ результатов экспериментального исследования по подготовке студентов педвуза к организации учебного сотрудничества в начальных классах 135
Заключение 164
Литература 169
Приложения 185
