Введение
Глава 1 Теоретические аспекты подготовки студентов вуза к здоровьесберегающей деятельности
1.1 Подготовка студентов вуза к здоровьесберегающей деятельности как психолого-педагогическая проблема 16
1.2 Возможности учебных дисциплин психолого-педагогического цикла и предмета «Физическая культура» в процессе подготовки студентов вуза к здоровьесберегающей деятельности 33
1.3 Предпосылки подготовки и исходный уровень студентов вуза к здоровьесберегающей деятельности 54
Выводы по главе 1 80
Глава 2 Педагогические условия подготовки студентов вуза к здоровьесберегающей деятельности 85
2.1 Разработка и реализация программы физкультурно-оздоровительной работы, обеспечивающая подготовку студентов к здоровьесберегающей деятельности вуза 87
2.2 Организация конструктивного взаимодействия субъектов образовательного процесса, способствующая включению студентов в здоровьесбере-гающую деятельность 107
2.3 Диагностика результативности проведенного педагогического эксперимента 129
Выводы по главе 2 148
Заключение 154
Список использованной литературы 162
Список иллюстративного материала
