Введение
Глава 1. Теоретико-педагогический анализ системы профессиональной подготовки учителей начальных классов в области физического воспитания России XIX — XXI в.в.
1. Отечественный опыт подготовки учителей в области физического воспитания в учебных заведениях среднего специального педагогического образования России XIX-XXI вв 10-28
2. Нормативно-правовое обеспечение среднего педагогического образования по дисциплинам «Физическая культура» и «Теория и методика физического воспитания» в процессе подготовки учителей начальных классов 29-44
3. Ретроспективно-сравнительный анализ содержания образования подготовки учителей начальных классов в системе среднего педагогического образования 45-89
Глава 2. Моделирование процесса подготовки учителей начальных классов в области физического воспитания в среднем педагогическом образовании .
1 Педагогические особенности процесса физического воспитания 90-103
2. Построение модели подготовки учителя начальных классов в области физического воспитания в системе среднего педагогического образования 104-114
Глава 3. Технологизация процесса реализации модели подготовки учителя начальных классов в области физического воспитания в средних педагогических учебных заведениях .
1 Технологический аспект конструирования образовательного процесса по физическому воспитанию в учреждениях среднего педагогического образования 115-125
2 Конструирование образовательного процесса по физическому воспитанию студентов в системе среднего педагогического образования на уровне тактической технологии 126-142
Заключение 143-146
Библиография 147-175
Приложения 176
