Введение
Глава I. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ К ОБЕСПЕЧЕНИЮ ТВОРЧЕСКОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ СЕЛЬСКОГО ШКОЛЬНИКА В ПРОЦЕССЕ КРУЖКОВОЙ РАБОТЫ
1. Творческая самореализация сельского школьника в процессе кружковой работы как психолого-педагогическая проблема стр. 12
2. Кружковая работа по изобразительному искусству в структуре профессиональной подготовки учителя начальных классов стр.30
3. Система подготовки учителя начальных классов к обеспечению творческой самореализации сельского школьника в процессе кружковой работы по изобразительному искусству стр.48
Выводы по первой главе стр.69
Глава II. СОЗДАНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ К ОБЕСПЕЧЕНИЮ ТВОРЧЕСКОЙ САМОРЕАЛИЗАЦИИ СЕЛЬСКОГО ШКОЛЬНИКА В ПРОЦЕССЕ КРУЖКОВОЙ РАБОТЫ
1. Обеспечение положительной мотивации будущего учителя на творческую самореализацию сельского школьника в процессе кружковой работы стр .73
2. Овладение будущим учителем разнообразными способами и средствами творческой деятельности стр.93
3. Своевременный учет индивидуальных особенностей и способностей к творческой самореализации будущего учителя
Выводы по второй главе стр. 122
ЗАКЛЮЧЕНИЕ стр.125
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК стр.130
ПРИЛОЖЕНИЕ
