Введение
ГЛАВА I. Теоретические основы подготовки будущих учителей начальных классов к формированию пространственных представлений школьников в процессе обучения их математике 14
1. Научно-теоретический анализ понятия пространственных представлений 14
2. Структура деятельности формирования пространственных представлений в процессе обучения математике 27
3. Условия формирования пространственных представлений в процессе обучения математике 42
4. Особенности формирования пространственных представлений младших школьников 55
5. Направления совершенствования подготовки студентов педагогических факультетов к формированию пространственных
представлений младших школьников 75
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 87
ГЛАВА II. Методические аспекты реализации концепции подготовки будущих учителей начальных классов к формированию пространственных представлений школьников 89
1. Подготовка студентов педагогических факультетов к формированию пространственных представлений младших школьников в процессе изучения курса методики преподавания математики в начальной школе 90
2. Подготовка студентов педагогических факультетов к формированию пространственных представлений младших школьников в процессе изучения математических курсов 103
3. Упражнения как средство развития пространственных представлений студентов педагогических факультетов в процессе изучения математики : 114
4. Организация и основные результаты педагогического эксперимента 141
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ II 159
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 161
ЛИТЕРАТУРА 165
