Введение
ГЛАВА 1. Теоретические аспекты проблемы обогащения духовного опыта обучающихся в поликультурной образовательной среде колледжа 21
1.1 Обогащение духовного опыта обучающихся как педагогическая проблема 21
1.2 Педагогический потенциал поликультурной образовательной среды в обогащении духовного опыта обучающихся 43
1.3 Характеристика структурно-функциональной модели обогащения духовного опыта обучающихся в поликультурной образовательной среде колледжа 64
Выводы по первой главе 89
Глава 2. Экспериментальная работа по обогащению духовного опыта обучающихся в поликультурной образовательной среде колледжа 93
2.1 Логика и задачи педагогического исследования 93
2.2 Содержание деятельности по обогащению духовного опыта обучающихся в поликультурной образовательной среде колледжа 110
2.3 Динамика результатов экспериментальной работы 133
Выводы по второй главе 157
Заключение 161
Список использованных источников 165
