Введение
Глава I. Теоретические предпосылки обучения подростков эстрадному вокалу на основе поликультурного подхода 17
1.1. Поликультурный подход в контексте междисциплинарного современного научного знания 17
1.2. Специфика вокального обучения подростков в учреждениях дополнительного образования 33
1.3. Традиционные и инновационные формы работы с подростками при обучении эстрадному вокалу 55
Выводы по первой главе 73
Глава II. Опытно-экспериментальное исследование эффективности поликультурного подхода в обучении подростков эстрадному вокалу средствами вокальной эстрадной практики 75
2.1. Диагностика исходного уровня сформированности поликультурного воспитания у подростков средствами вокальной эстрадной практики 75
2.2. Реализация педагогических условий обучения подростков эстрадному вокалу в образовательной практике системы дополнительного образования 108
2.3. Анализ результативности обучения подростков эстрадному вокалу на основе поликультурного подхода 138
Выводы по второй главе 158
Заключение 166
Список литературы 173
Приложения 190
