Введение
Глава 1. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОГРАММНЫЕ СРЕДСТВА, НОВЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И АВТОМАТИЗИРОВАННЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ В ОБРАЗОВАНИИ
1.1 Характеристика новых информационных технологий и автоматизиро ванных информационных систем, используемых в образовании 15
1.2Анализ программных средств, используемых в современной практике вуза 60
Глава 2. ПОСТРОЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ С ЭЛЕМЕНТАМИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА
2.1 Педагогические основы построения образовательной автоматизированной информационной системы с элементами искусственного интеллекта 89
2.2 Структура образовательной автоматизированной информационной системы с элементами искусственного интеллекта 104
Глава 3. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ АВТОМАТИЗИРОВАННОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ СИСТЕМЫ С ЭЛЕМЕНТАМИ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗА (НА ПРИМЕРЕ ДИСЦИПЛИНЫ «ИНФОРМАТИКА»)
3.1 Реализация образовательной автоматизированной информационной системы «ВУЗ» с элементами искусственного интеллекта по дисциплине «Информатика» в учебном процессе вуза 155
4 3.2 Анализ результатов опытно-экспериментальной работы при использовании образовательной автоматизированной информационной системы «ВУЗ» в учебном процессе вуза 170
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 194
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 206
ПРИЛОЖЕНИЯ 217
