Введение
Глава I. Пути совершенствования методики преподавания в системе повышения квалификации сферы физической культуры и спорта стр. 8
1.1. Организационные особенности многоуровневой системы повышения квалификации специалистов в сфере физической культуры и спорта стр. 8
1.2. Дополнительное профессиональное образование в сфере физической культуры и спорта как компонент непрерывного образования стр. 18
1.3. Анализ тенденций совершенствования учебных программ дополнительного профессионального образования в сфере физической культуры и спорта стр. 28
Глава II. Задачи, методы и организация исследования стр. 36
2.1. Задачи исследования стр.36
2.2. Методы исследования стр. 36
2.3. Организация исследования стр. 43
Глава III. Повышение квалификации физкультурно-педагогических кадров работающих в спортивно-оздоровительных и фитнес-клубах стр. 45
3.1. Исследование образовательного уровня и профессиональной подготовленности специалистов работающих в системе оздоровительного фитнеса стр. 47
3.2. Исследование учебных программ повышения квалификации при подготовке специалистов оздоровительного фитнеса стр. 58
3.3. Заключение стр. 74
Глава IV. Экспериментальное обоснование эффективности учебных программ повышения квалификации специалистов работающих в спортивно-оздоровительных и фитнес-клубах стр. 82
4.1. Особенности теоретической подготовки в повышении квалификации специалистов фитнес-клубов стр. 83
4.2. Особенности практических занятий в повышении квалификации специалистов фитнес-клубов стр. 91
4.3. Особенности повышения квалификации специалистов фитнес-клубов имеющих высшее физкультурное образование стр. 100
4.4. Заключение стр. 104
Выводы стр. 109
Практические рекомендации стр. 113
Библиография стр. 119
