Введение
ГЛАВА 1. Совершенствования тактико-технических действий и бросков из партера в греко-римской борьбе 7
1.1. Подходы к тактике проведения технических действий в спортивной борьбе 7
1.2. Тактика преодоления и использования защитных действий в спортивной борьбе 11
1.3. Технико-тактические характеристики проведения бросков из партера 16
1.4. Анализ техники и тактики ведения поединка в спортивных единоборствах 20
1.5. Совершенствование тактико-технических действий в спортивных единоборствах 25
1.6. Профессиональная технико-тактическая подготовка студентов, специализирующихся в спортивной борьбе 31
1.7. Заключение 34
ГЛАВА 2. Задачи, методы и организация исследования 36
2.1. Задачи исследования 36
2.2. Методы исследования 36
2.2.1. Анализ литературных источников 37
2.2.2. Педагогические наблюдения 37
2.2.3. Тактико-технический видеоанализ поведения единоборцев в соревновательных схватках 38
2.2.4. Метод моделирования 39
2.2.5. Педагогический эксперимент 40
2.2.6 Методы математической статистики 40
2.3. Организация и проведение исследования 41
ГЛАВА 3. Тактико-технические структуры, включающие броски из партрера греко-римской борьбе. 42
3.1. Процессуальная структура подготавливающих и основных действий проведения бросков из партера 42
3.2. Характерные тактико-технические структуры, включающие проведение бросков из партера 47
ГЛАВА 4. Определение содержания обучения студентов тактическим компонетам бросков из партера в греко-римской борьбе 79
4.1. Приемы маневрирования для создания стартовой ситуации подъема противника из партера в высокий партер или стойку 79
4.2. Тактические компоненты способов подъема противника из партера в высокий партер или стойку 88
4.3. Тактические компоненты подготовок бросков из высокого партера и стойки 96
ГЛАВА 5. Определение эффективности содержания обучения студентов ифк тактическим компонентам бросков из партера 103
5.1. Основы построения педагогического эксперимента по определению эффективности содержания обучения студентов ИФК, специализирующихся в греко-римской борьбе, тактике выполнения бросков из партера 104
5.2. Организация и проведение педагогического эксперимента 107
5.3. Результаты педагогического эксперимента 109
5.4. Обсуждение результатов проверки эффективности обучения тактическим компонентам выполнения бросков из партера 122
Выводы 129
Список литературы 133
