Введение
Глава 1. Теоретические и практические предпосылки развития допрофессиональной подготовки в образовательном пространстве России. 15-77
1.1. Основные тенденции допрофессиональной подготовки в отечественной школе . 15-45
1.2. Допрофессиональная подготовка учащихся старших классов в новых социокультурных условиях. 46-67
1.3. Преемственность как базовый принцип допрофессиональной подготовки учащихся старших классов в системе «школа-вуз». 68-76
Глава 2. Содержание допрофессиональной подготовки в системе «школа-вуз». 77-134
2.1. Организация и особенности содержания допрофессиональной подготовки учащихся старших классов в Республиканском классическом лицее . 77-104
2.2. Здоровье учащихся как ведущий критерий эффективности допрофессиональной подготовки в системе «школа-вуз» . 105-124
2.3. Диагностика результативности допрофессиональной подготовки в Республиканском классическом лицее. 125-134
Заключение 135-141
Список литературы 142-162
