Введение
Глава I. Теоретические основы преемственности традиций межпоколенных отношений в педагогике карачаевского народа 12
1.1. Сущность и содержание этнокультурных традиций межпоколенных отношений 12
1.2. Этнокультурные традиции межпоколенных отношений в педагогике карачаевского народа 26
1.3. Особенности функционирования этнокультурных традиций воспитания межпоколенных отношений в различной социокультурной среде 55
1.4. Изменение ментальности в межпоколенных отношениях в зависимости от страны проживания этноса 79
1.5. Состояние преемственности этнокультурных традиций межпоколенных отношений в школе и семье 97
ГЛАВА II . Основные пути и предпосылки реализации преемственности традиций межпоколенных отношений в национальной школе 116
1. Совершенствование этнокультурной направленности содержания школьного образования в контексте формирования межпоколенных отношений 116
2. Условия реализации преемственности традиций межпоколенных отношений во внеучебной работе 137
3. Взаимодействие школы и семьи в реализации преемственности этнокультурных традиций воспитания межпоколенных отношений 159
Заключение 177
Библиография 183
Приложения 196
