Введение
Глава 1. Профессиональное образование как психолого-педагогический феномен 15
1.1. Современные тенденции развития непрерывного профессионального образования 15
1.2. Профильное обучение как средство дифференциации и индивидуализации обучения 52
1.3. Преемственность обучения в системе «лицей - колледж» 75
Выводы по главе 1 93
Глава 2. Пути реализации преемственности профильного и профессионального
образования в системе «лицей- колледж» 97
2.1. Организация профильного и профессионального образования 97
2.2. Построение преемственных связей профильного и профессионального образования в системе «лицей - колледж» 118
2.3. Оценка эффективности преемственности в системе «лицей - колледж» 134
Выводы по главе 2 145
Заключение 147
Библиография 150
Приложения 168
