Введение
Глава I. Преемственность в формировании интереса к венной профессии у школьников и курсантов военного вуза как педагогическая проблема 15
1.1. Сущность преемственности в формировании интереса к военной профессии 15
1.2. Историко-педагогический анализ опыта преемственности в формировании интереса к военной профессии 26
Выводы по главе I 76
Глава II. Реализация организационно-педагогических условий преемственности в формировании интереса к военной профессии у школьников и курсантов военного вуза 78
2.1. Кадетский класс как форма реализации преемственности в формировании интереса к военной профессии 78
2.2. Воспитательные технологии реализации преемственности в формировании интереса к военной профессии у курсантов военного вуза и условия их эффективного использования 116
2.3. Реализация преемственности в формировании интереса к военной профессии в воспитательных возможностях образовательного процесса 144
2.4. Основные итоги опытно-экспериментальной работы по проблеме преемственности в формировании интереса к военной профессии . 164
Выводы по главе II 177
Заключение 180
Литература 184
Приложения 195
