Введение
Глава I. Психолого - педагогические основы преодоления депривации подростков в учреждениях интенатного типа средствами изобразительной деятельности
1.1. Психолого - педагогическая характеристика депривации подростков, находящихся в учреждениях интернатного типа 13
1.2 Роль изобразительной деятельности в развитии депривированного подростка 44
1.3. Модель методической системы преодоления подростковой депривации средствами изобразительной деятельности в учреждениях интернатного типа 72
Глава II. Методическая система преодоления депривации подростков средствами изобразительной деятельности
2.1 Изучение состояния депривации подростков в процессе изобразительной деятельности в учреждениях интернатного типа (констатирующий этап эксперимента) 88
2.2 Поиск путей, средств и форм преодоления депривации подростков средствами изобразительной деятельности в учреждениях интернатного типа (поисковый этап эксперимента) 115
2.3 Эффективность экспериментальной методической системы преодоления депривации подростков средствами изобразительной деятельности (формирующий этап эксперимента) 130
Заключение 163
Список литературы 167
Приложение 186
