Введение
Глава 1. Теоретическое обоснование управлениясистемой общего образования в педагогическойтеории и практике 14
1.1. Управление системой регионального общего образования какорганизационно-педагогическая проблема 14
1.2. Принципы и механизмы управления системой общего образованияна региональном уровне 57
1.3. Показатели управления региональной системой общего образования 72
Выводы по первой главе 103
Глава 2. Оценка эффективности принципов имеханизмов управления общим образованием нарегиональном уровне 106
2.1. Состояние и результаты управления общим образованием на уровнесубъекта Российской Федерации 106
2.2. Технология проектирования и построения эффективногоуправления системой общего образования 140
2.3. Оценка эффективности управления системой общего образованияна региональном уровне 179
Выводы по второй главе 185
Заключение 187
Список используемой и цитируемой литературы 191
Приложения 207
