Введение
Глава I. Психолого-педагогические аспекты подготовки управленческих кадров в вузе: теоретические основы исследования 11
1.1 Роль подготовки управленческих кадров в условиях вуза в контексте развития общественно-экономических условий российского общества 11
1.2 Профессиональное самоопределение менеджеров как планирование управленческого и личностного развития 2Ї
1.3 Структура и формирование образа «идеального» руководителя: позитивный и критический подходы. 58
Глава II Эмпирическое исследование личностно-ценностаого и профессионального развития студентов-менеджеров в условиях университета 84
2.1 Программа исследования. 84
2.2 Динамика формирования содержательно-процессуальной модели профессионального самоопределения студентов - будущих менеджеров в условиях университета ...
2.3 Особенности личностно-ценностного развития и формирования управленческих установок и умений у студентов - будущих менеджеров: предпосылки и закономерности 108
Заключение... 132
Библиография. 137
Приложение 149
