Введение
Глава I. Теоретические основы процесса педагогического проектирования 12
1.1 Становление проектной парадигмы в педагогической науке и практике 12
1.2 Процесс педагогического проектирования: принципы, условия организации, основные характеристики 49
1.3 Проблемы процесса педагогического проектирования 65
Глава II. Методические основы процесса педагогического проектирования 82
2.1 Модель процесса педагогического проектирования (на примере проектирования антропоориентированного педагогического процесса) 83
2.2 Методика осуществления процесса педагогического проектирования 110
2.3 Особенности организации и осуществления процесса педагогического проектирования в условиях научно-педагогической лаборатории 130
Заключение 166
Библиография 171
Приложения 192
Приложение 1 192
Приложение 2 194
Приложение 3 194
Приложение 4. 195
Приложение 5 196
Приложение 6 196
Приложение 7 197
Приложение 8 198
Приложение 9 199
Приложение 10 199
Приложение 11 200
