Введение
ГЛАВА 1. ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЛАСТИ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА 14
1. Менеджмент качества: общая характеристика содержания, основные термины и определения 1.1.4
1.2, Состояние проблемы подготовки студентов к деятельности в области менеджмента качества в теории и практике педагогики 24
13, Теоретическое обоснование процессно-деятельностной модели подготовки студентов к деятел ьности в области менеджмента качества 44
1.4. Педагогические условия реализации процессно-деятельностной модели подготовки студентов к деятельности в области менеджмента качества 82
Выводы по первой главе 102
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ПОИСКОВАЯ РАБОТА ПО ПОДГОТОВКЕ СТУДЕНТОВ К ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОБЛАСТИ МЕНЕДЖМЕНТА КАЧЕСТВА 104
2.1. Организационные основы опытно-поисковой работы 104
2.2. Реализация педагогических условий процессно-деятельностной модели подготовки студентов к деятельности в области менеджмента качества 129
23. Оценка и интерпретация результатов опытно-поисковой работы 143
Выводы по второй главе 168
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 171
