Введение
ГЛАВА 1 ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ НЕПРЕРЫВНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗО ВАНИЯ ЭКОНОМИСТОВ 14
1.1 Институциональная основа непрерывной профессиональной подготовки специалистов 14
1.2 Проблемы организации системы непрерывной профессиональной подготовки экономистов в современных условиях 30
ВЫВОДЫ 55
ГЛАВА 2 ДИДАКТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН НЕПРЕРЫВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ЭКОНОМИСТОВ 58
2.1 Методологические основы проектирования содержания непрерывной профессиональной подготовки 58
2.2 Принципы отбора и конструирования содержания общепрофессиональных дисциплин подготовки менеджеров 76
2.3 Методика проектирования содержания общепрофессиональной дисциплины (на примере дисциплины «Маркетинг») 86
ВЫВОДЫ 108
ГЛАВА 3 ТЕХНОЛОГИЯ ИЗУЧЕНИЯ ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МАРКЕТИНГ» В СИСТЕМЕ НЕПРЕРЫВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ ЭКОНОМИСТОВ 113
3.1 Дидактические условия изучения общепрофессиональных дисциплин в контексте организации системы непрерывного профессионального образования 113
3.2 Методика проведения семинарских и практических занятий по общепрофессиональным дисциплинам (на примере дисциплины «Маркетинг») 129
3.3 Опытно-экспериментальная проверка эффективности предлагаемого подхода 148
ВЫВОДЫ 163
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 167
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ 173
