Введение
Глава 1. Теоретические основания проектирования содержания дополнительного образования учащихся образовательной школы в университетском комплексе 13
1.1. Развитие дополнительного образования как социально-педагогическая проблема 13
1.2. Проблема отбора содержания дополнительного образования в системе «школа - лицей — вуз» 42
1.3. Концепция проектирования содержания дополнительного образования школьников в университетском комплексе 72
Глава 2. Практика разработки и реализации содержания дополнительного образования в университетском комплексе Вятского государственного гуманитарного университета 90
2.1. Подготовка проекта «Содержание дополнительного образования в системе «школа - лицей — вуз» 91
2.2. Реализация проекта «Содержание дополнительного образования в системе «школа - лицей - вуз» 102
2.3. Результаты экспериментальной проверки проекта «Содержание дополнительного образования в системе «школа - лицей - вуз» 128
Заключение 142
Библиографический
список. 146
Приложения 160
