Введение
ГЛАВА 1. Теоретико-методологические основы педагогического проектирования содержания и технологий обучения 18
1.1. Генезис педагогического проектирования содержания и технологии обучения 18
1.2. Анализ педагогического опыта профессиональной подготовки курсантов юридического вуза к использованию специальных технических средств в служебной деятельности 50
1.3. Концептуальные основы проектирования содержания и технологии обучения курсантов юридического вуза дисциплине «Специальная техника» 70
Выводы по 1 -и главе : 89
ГЛАВА 2. Проектирование и реализация содержании и технологии обучения курсантов юридического вуза дисциплине «Специальная техника» 91
2.1. Проектирование содержания обучения курсантов юридических вузов учебной дисциплине «Специальная техника» 91
2.2. Проектирование технологии обучения курсантов юридического вуза использованию специальных технических средств в профессиональной деятльности 113
2.3. Опытно-экспериментальное исследование результативности спроектированного содержания и технологии обучения курсантов юридического вуза к использованию специальных технических средств в будущей служебной деятельности 144
Выводы по 2-й главе 170
Заключение , 172
Библиографический список 179
Приложения... 193
