Введение
Глава 1. Теоретические предпосылки проектирования творческого образовательного пространства подготовки дизайнеров
1.1. Дизайн как междисциплинарный феномен 13
1.2. Концептуальные основы проектирования творческого образовательного пространства 37
1.3. Проектирование индивидуальных образовательных траекторий
студентов в профессиональной подготовке дизайнеров 69
Выводы по главе 1 87
Глава 2. Экспериментальное моделирование творческого образовательного пространства подготовки дизайнеров в университете
2.1. Организационно-педагогические условия подготовки дизайнеров на специализированном факультете в структуре университета 91
2.2. Модель творческого образовательного пространства профессиональной подготовки дизайнеров в университете 110
2.3. Качественные характеристики подготовки дизайнеров в университете
(на примере специализации 052403 - Дизайн костюма) 139
Выводы по главе 2 146
Заключение 147
Библиографический список 151
Приложения 169
