Введение
Глава 1. Современные научные подходы к изучению фразеологических единиц 11
1.1. Когнитивная парадигма современной лингвистики 11
1.2. Основные понятия когнитивных исследований: «концепт», «концептосфера», «концептуализация», «категоризация» 23
1.3. Специфика фразеологических единиц 36
1.4. Когнитивные основы исследования фразеологических единиц 44
Выводы по главе 1 48
Глава 2. Фразеологические единицы как составляющая языка профессиональной коммуникации 50
2.1. Единицы языка профессиональной коммуникации с позиций современного терминоведения 50
2.2. Проблема определения статуса профессионально маркированных фразеологических единиц 57
2.3. Сфера профессиональной деятельности как источник возникновения ФЕ 68
2.4. Роль ФЕ в создании профессиональной картины мира..., 71
2.5. Фразеологическая номинация как способ обозначения сложных объектов действительности 73
2.6. Роль метафоры в процессе фразеологизации 82
Выводы по главе 2 90
Глава 3. Когнитивные характеристики профессионально маркированных фразеологических единиц 92
3.1. Специфика знания, объективированного профессионально маркированными фразеологизмами 92
3.2. Взаимодействие результатов обыденного и профессионального познания в когнитивной структуре фразеологизма 104
3.3. Вербализация концептов профессиональной деятельности фразеологическими единицами 114
3.4. Проблема обобществления специального знания 120
Выводы по главе 3 130
Заключение 132
Список использованной литературы 135
