Профессионально-ориентированная подготовка учителя технологии в области методики использования средств информационных технологий

Некрасова Галина Николаевна. Профессионально-ориентированная подготовка учителя технологии в области методики использования средств информационных технологий : Дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.02 Киров, 2005 440 с. РГБ ОД, 71:05-13/242
Автор
Некрасова Галина Николаевна
Год
2005
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
Глава 1. Теоретические основы профессионально-ориентированной подготовки учителя технологии к использованию средств информационных технологий
1.1. Проблема профессионально-ориентированной подготовки учителя в современной педагогике 20
1.2. Новые профессиональные задачи учителя технологии в области методики использования средств информационных технологий -^
1.3. Взаимосвязь и соотношение предметной и методической подготовки учителя в области информационных технологий ^
1.4. Концепция и модель профессионально-ориентированной подготовки учителя технологии к использованию средств 92
информационных технологий
Глава 2. Методика профессионально-ориентированной информационной подготовки учителя технологии 129
2.1. Проектирование содержания информационной подготовки учителя технологии с учетом будущей профессиональной деятельности
2.2. Использование средств информационных технологий в методической и предметной подготовке будущих учителей 1 "3
2.3. Подготовка будущих учителей к проектированию мультимедиа-уроков
2.4. Подготовка учителей и студентов к инновационной деятельности в области использования средств информационных технологий в обучении
Глава 3. Учебно-исследовательская работа студентов в области методики использования средств информаииоиных технологий ^5
3.1. Организация учебно-исследовательской работы студентов по методике использования средств информационных технологий
3.2. Подготовка студентов к решению новых профессиональных задач в процессе дипломного проектирования
3.3. Организация и результаты учебно-исследовательской работы студентов на педагогических экспериментальных площадках
Глава 4. Экспериментальная проверка предлагаемой методики профессионализации будущих учителей технологии в области информационных технологий
4.1. Организация опытно-экспериментальной работы з 16
4.2. Результаты опытно-экспериментальной работы в условиях вуза и их интерпретация
4.3. Результаты опытно-экспериментальной работы в условиях общеобразовательных учреждений различного типа и их интерпретация
Заключение 372
Библиографический список 378
Приложения 395

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Никитина Людмила Александровна
Количество страниц
Год
2005
99 000 UZS
Автор
Никишина Юлия Валерьевна
Количество страниц
Год
2005
99 000 UZS
Автор
Новикова Оксана Николаевна
Количество страниц
Год
2005
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3