Введение
Глава 1. Профессиональное развитие педагога-музыканта как цель подготовки в педагогическом вузе 12
1.1. Философские и психолого-педагогические основы профессионального развития будущего педагога 12
1.2. Специфика профессионального развития будущего педагога-музыканта 43
Глава 2. Исполнительская подготовка будущего педагога-музыканта в аспекте его профессионального развития 74
2.1. Место дисциплины «Концертмейстерский класс» в структуре исполнительской подготовки будущего педагога-музыканта 74
2.2. Художественная интерпретация и ее роль в профессиональном развитии будущего педагога-музыканта в концертмейстерском классе 100
Глава 3. Экспериментальная апробация методических основ профессионального развития будущего педагога-музыканта в условиях
исполнительской подготовки в концертмейстерском классе 125
3.1. Диагностика уровней профессионального развития будущего педагога-музыканта в условиях исполнительской подготовки в концертмейстерском классе 125
3.2.Методическое обеспечение процесса профессионального развития будущего педагога-музыканта в концертмейстерском классе 151
Заключение 175
Список литературы 178
