Введение
Глава I. Теория и практика профессионального становления молодых специалистов в условиях сельской школы 13
1.1. Концептуальные подходы к профессиональному становлению молодых специалистов 13
1.2. Анализ зарубежного и отечественного опыта по проблеме профессионального становления молодых специалистов 35
1.3. Проектирование профессионального становления молодых специалистов в условиях сельской школы 57
Выводы 79
Глава II. Основные направления профессионального становления молодых специалистов в условиях сельской школы 82
2.1. Диагностика возможностей сельских школ в профессиональном становлении молодых специалистов 82
2.2. Организационно-педагогическое обеспечение профессионального становления молодых специалистов сельской школы в системе: школа -методическая служба - общественные объединения ветеранов-педагогов 96
2.3. Личностно-ориентированная направленность повышения квалификации сельских молодых специалистов 122
Выводы 141
Заключение 144
Библиография 147
Приложения 163
