Введение
Глава 1. Теоретико-методологическое обоснование проблемы профессионального воспитания студентов педагогического вуза 20
1.1. Теоретические основы исследования сущности профессионального воспитания студентов - будущих педагогов 20
1.2. Возможности университетского музея в обеспечении профессиональной воспитанности студентов педагогического вуза 42
1.3. Модель процесса профессионального воспитания студентов педагогического вуза в условиях университетского музея 66
Выводы по первой главе 91
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по организации процесса профессионального воспитания в условиях университетского музея 97
2.1. Характеристика критериев и уровней профессиональной воспитанности студентов – будущих педагогов 97
2.2. Алгоритмы реализации модели процесса профессионального воспитания студентов педагогического вуза в условиях университетского музея 110
2.3. Исследование эффективности процесса профессионального воспитания студентов педагогического вуза 136
Выводы по второй главе 158
Заключение 162
Библиографический список использованной литературы 169
Приложения 189
