Введение
Глава 1. Теоретические и эмпирические аспекты изучения понятийного мышления 15
1.1. Теоретические подходы к определению и исследованию проблемы понятийного мышления 15
1.1.1. Теоретические предпосылки изучения понятийного мышления 16
1.1.2. Структуры понятийного мышления 20
1.2. Способы эмпирического изучения понятийного мышления в психологии 25
1.1.2. Понятийные и допонятийные формы мышления 25
1.2.2. Роль инструкции в решении мыслительных задач 35
1.3 Психофизиологические корреляты мыслительной деятельности 38
1.3.1. ЭЭГ- корреляты мышления 39
1.3.2. Гипотеза нейроэффективности 43
1.3.3. Функциональное состояние нервной системы и информационно-энергетические соотношения познавательной деятельности 44
Глава 2. Организация, методы и методики изучения психологических и психофизиологических показателей понятийного мышления 46
2.1. Организация исследования 46
2.1.1. Серия 1 47
2.1.2. Серии 2 и 3 50
2.1.3. Процедура психометрического исследования 53
2.2. Характеристики выборки 54
2.3. Психологические методы изучения понятийного мышления 55
2.3.1. Методика «Обобщение по существенному признаку» 55
2.3.2. Решение метаграмм 59
2.3.3. Противоположные утверждения 66
2.3.4. Тест «Стандартные прогрессивные матрицы» Дж. Равена 71
2.3.5. Субъективная шкала оценки понимания инструкции 73
2.4. Методы исследования активности головного мозга в процессе понятийного мышления 73
2.5 Методы исследования функционального состояния вегетативной нервной системы в процессе понятийного мышления 75
2.6. Математико-статистическая обработка данных 75
Глава 3. Понятийное мышление и его психофизиологические показатели 77
3.1 Спектральная мощность ЭЭГ у испытуемых с различным уровнем успешности понятийного мышления 77
3.1.1. Сравнение спектральной мощности ЭЭГ в начале и конце решения мыслительных задач 77
3.1.2. Сравнение спектральной мощности ЭЭГ при решении мыслительных задач с понятийными преобразования различных типов 84
3.1.3. Анализ спектральной мощности ЭЭГ при различной успешности совершения понятийных преобразований 93
3.1.4. Обсуждение результатов изменений спектральной мощности ЭЭГ при различной успешности понятийного мышления 97
3.2. Исследование динамики коэффициента фрактальной размерности ЭЭГ в процессе успешного и неуспешного решений мыслительных задач 100
3.2.1. Изменения коэффициента фрактальной размерности ЭЭГ в процессе совершения понятийных преобразований 100
3.2.2. Анализ фрактальной размерности ЭЭГ у испытуемых с различными показателями психометрического интеллекта 104
3.2.3. Изменения фрактальной размерности ЭЭГ при успешном и неуспешном совершении понятийных преобразований 108
3.2.4. Обсуждение результатов анализа фрактальной размерности ЭЭГ при различной успешности понятийного мышления 112
3.3 Сопоставление показателей спектральной мощности и фрактальной размерности ЭЭГ 114
3.4. Динамика активации вегетативной нервной системы при успешных и неуспешных решениях мыслительных задач 118
3.5. Взаимосвязь успешности решения мыслительных задач испытуемым с оценкой понимания им инструкции к заданию 120
Выводы 129
Заключение 131
Список литературы 133
Приложение1. Шкальные оценки показателей альфа-ритма 152
Приложение2. Шкальные оценки показателей ЧСС 153
