Введение
Глава 1 Научно-теоретические основы изучения психологической готовности педагогов к применению форм совместной продуктивной деятельности 12
1.1 Формы совместной продуктивной деятельности как объект изучения педагогической психологии: состояние разработанности проблемы 12
1.2 Теоретический анализ проблемы психологической готовности к продуктивной совместной деятельности 30
1.3 Условия формирования психологической готовности и к совместной продуктивной деятельности в процессе обучения 50
Выводы 64
Глава 2 Организация и методы исследования 68
2.1 Организация исследования 68
2.2 Методы и методики экспериментальной работы 76
Выводы 86
Глава 3 Результаты экспериментальной работы по формированию психологической готовности 88
3.1 Результаты констатирующего эксперимента 88
3.2 Результаты экспериментальной работы по формированию психологической готовности к применению форм совместной продуктивной деятельности у учителей 100
Выводы
Заключение 111
Библиография 115
Приложения
