Введение
ГЛАВА 1. ПСИХОЛОГИЯ МИГРАНТОВ КАК ПРЕДМЕТ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ 13
1.1. Миграционные процессы в россии как фактор личностной дестабилизации 13
1.2. Самоотношение и самопринятие как детерминанты развития «я-концепции» подростка-мигранта 44
1.3. Возможности адаптации личностного развития подростка-мигранта в условиях школьного обучения 75
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ КОРРЕКЦИИ ЛИЧНОСТНОГО РАЗВИТИЯ ПОДРОСТКОВ-МИГРАНТОВ 95
2.1. Цели, задачи и методы исследования 95
2.2. Эмпирическое исследование особенностей личностного развития подростков-мигрантов 105
2.3. Модель психологической коррекции личностного развития подростков-мигрантов 128
2.4. Экспериментальная программа психологической коррекции личностного развития подростков-мигрантов и анализ результатов опытно-экспериментальной работы 137
Заключение 154
Литература 159
Приложения 178
