Введение
Глава 1. Психологическая дистанция как объект научной рефлексии 11
1.1. Феномен психологической дистанции в концепциях отечественных и зарубежных ученых 11
1.2. Специфика психологической дистанции на разных этапах онтогенетического развития личности 43
1.3. Психологическая дистанция в актах педагогического взаимодействия 74
Выводы 98
Глава 2. Организация и методы исследования психологической дистанции в актах педагогического взаимодействия подростка и учителя 102
2.1. Организация исследования 102
2.2. Методы исследования 106
Глава 3. Экспериментальное изучение психологической дистанции как показателя успешности педагогического взаимодействия 114
3.1. Специфика психологической дистанции подростков в актах педагогического взаимодействия с учителями 114
3.2. Взаимосвязь психологической дистанции и успешности педагогического взаимодействия в системе «учитель-подросток» 131
Заключение 145
Список литературы 152
Приложения 167
