Введение
ГЛАВА I. ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ КАК ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА . 14
1.1. Теоретико-методологические предпосылки и. детерминанты профессионального развития личности 14
1.2.Взаимосвязь личностного и профессионального развития студентов педагогического вуза .37
Выводы 52
ГЛАВА II. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ. .. 54
2.1. Психологическая поддержка личностного и профессионального развития: формы, виды и направления 54
2.2. Возможности оказания психологической поддержки профессиональному развитию личности на этапе вузовского обучения 72
Выводы. 98
ГЛАВА III. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ
СТУДЕНТОВ В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ СЛУЖБЫ ПЕДВУЗА 104
3.1. Модель психологической поддержки профессионального развития студентов в контексте работы психологической службы вуза 104
3.2. Тренинг профессионального развития студентов как средство подготовки к педагогической деятельности 159
Выводы. .. 173
ЗАКЛЮЧЕНИЕ... 177
