Введение
ГЛАВА I Управленческая деятельность руководителя инновационного общеобразовательного учреждения как предмет теоретико-психологического анализа
1.1. Психологические представления о руководителе как субъекте труда в современных теориях управления 11
1.2. Эффективное управление инновационным общеобразовательным учреждением как создание условий для профессиональной и личностной самореализации педагогов 33
1.3. Руководитель инновационного общеобразовательного учреждения как предмет исследования в психологии труда 45
ГЛАВА II. Управленческая деятельность руководителя инновационного общеобразовательного учреждения как предмет эмпирического психологического анализа 65
2.1. Экспериментальное изучение результатов управленческой деятельности руководителя инновационного общеобразовательного учреждения 65
2.2. Исследование профессиональной и личностной самореализации педагогических работниковинновационного общеобразовательного учреждения 86
2.3. Исследование профессионально-психологических качеств руководителя инновационногообщеобразовательного учреждения 105
Заключение 123
Библиография 126
