Введение
Глава І.Анализ литературы и постановка проблемы исследования
1.1 Научно-теоретические подходы к проблеме развития субъектности личности 13
1.2. Психологические особенности развития субъектности в ранней юности 29
1.3. Влияние эмоционально-личностных особенностей на развитие субъектности в раннем юношеском возрасте 43
Глава 2. Экспериментальное исследование развития субъектности и эмоционально-личностных особенностей старшеклассников
2.1. Стратегия постановки эксперимента и методы исследования 60
2.2. Анализ результатов исследования особенностей развития субъектности старшеклассников 73
2.3. Анализ результатов исследования эмоционально-личностных особенностей старшеклассников с оптимальной и неоптимальной структурой субъектности 83
Глава 3 Психологическая программа развития субъектности в ранней юности
3.1. Психолого-педагогические принципы программы развития субъектности в ранней юности ...92
3.2.Содержание программы развития субъектности в ранней юности 99
3.3. Оценка эффективности программы развития субъектности в ранней юности 104
Заключение 118
Литература 121
Приложения 138
